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【健康科技期刊】徵求教師翻譯Cochrane Summary摘要

本刊現有4Cochrane Corner Summary文章徵求全校教師、或由教師帶領研究生參與摘要翻譯(英翻中),接受刊登之文章,本校教師可計列為學術發表。

 

一、Cochrane Corner 介紹

Cochrane Nursing Care Field(簡稱CNCF)為Cochrane Lib中的實證護理組織,著重於實證護理的國際接軌與推廣

其設置Cochrane Corner」專欄,旨在推廣實證導向健康照護於理論、研究及臨床的實務層面,參與之專業人士透過文章摘要、翻譯,學習到一些新的知識,並能將此知識分享、傳遞。

 

二、文章翻譯流程

教師進行摘要翻譯作業(英翻中)→審查委員審閱→提交CNCF確認編輯人員排版→文章1及2預計刊登於本刊第五卷第二期(預計3月份出刊),文章3及4預計刊登於本刊第六卷第一期(預計9月份出刊)

 

三、報名日期:即日起至2月10日(星期一)止。

 

四、報名結果預計將於2月中旬公告

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